17531 "Рабочий зеленого хозяйства"

Адаптированная программа профессионального обучения по программам профессиональной подготовки по профессии 17531 «Рабочий зеленого хозяйства» для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья без получения основного общего образования, разработана с учетом требований Профессионального стандарта «Специалист в области декоративного садоводства», утвержденный приказом Минтруда России от 2 сентября 
2020 г. № 559н.

Область профессиональной деятельности выпускника: создание благоприятных условий для жизни людей в населенных пунктах за счет выращивания декоративных и цветочных растений.
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

• заказы потребителя на выполнение работ по садово-парковому и ландшафтному строительству;
• территориальные объекты;
• технологические процессы и операции;
• материалы, в том числе специальные;
• технологическое оборудование;
• нормативная документация;
• первичные трудовые коллективы.

• Основной вид профессиональной деятельности — ВД.01. Производственно-технологическая деятельность в области декоративного садоводства.

  Для лиц с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости) рекомендуются следующие виды труда:
  ⦁ по характеру рабочей нагрузки и усилий по реализации трудовых задач — физический труд;
  ⦁ по форме деятельности — регламентированный (с определённым распорядком работы);
  ⦁ по признаку основных орудий (средств) труда — ручной труд, машинно-ручной труд;
  ⦁ по сфере — производство на промышленных предприятиях; жилищно-коммунальное хозяйство; строительство.

  Каждый вид деятельности по профессии рабочего 17531 «Рабочий зеленого хозяйства» осваивается в рамках отдельного самостоятельного профессионального модуля. Задачи профессиональной деятельности по каждому виду профессиональной деятельности находят своё выражение в соответствующих профессиональных компетенциях (трудовых функциях), которые осваивают обучающиеся по каждому виду деятельности.

  После успешного прохождения промежуточной аттестации в форме экзамена по профессиональному модулю обучающимся с ОВЗ по усмотрению образовательной организации могут выдаваться документы (свидетельства) об освоении вида профессиональной деятельности.

  Исходя из профессионального стандарта и раздела «Профессии рабочих, общие для всех отраслей народного хозяйства» Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих, выпуск 1, утверждённого постановлением Госкомтруда СССР, Секретариата ВЦСПС от 31 января 1985 года № 31/3-30 (в последующей редакции), на основе которых разработана настоящая адаптированная программа, в рамках вида профессиональной деятельности у обучающихся формируются следующие трудовые функции (профессиональные компетенции):

  ВД.01. Производственно-технологическая деятельность в области декоративного садоводства. Что подразумевает выполнение работ при устройстве скверов, газонов и содержании зелёных насаждений.

  Трудовая функция (ТФ А.01.3) — выполнение работ по подготовке почвы к посадке и посеву древесно-кустарниковой, цветочно-декоративной растительности и газонных трав;
  Трудовая функция (ТФ А.02.3) — выполнение работ по посадке и посеву древесно-кустарниковой, цветочно-декоративной растительности и газонных трав;
  Трудовая функция (ТФ А.03.3) — выполнение операций по уходу за древесно-кустарниковой, цветочно-декоративной растительностью и газонами.

На обучение по профессии 17531 «Рабочий зеленого хозяйства» принимаются лица, не имеющие основное общее и среднее общее образование, обучавшиеся по адаптированным основным общеобразовательным программам и получившим свидетельство об обучении. 
Свидетельство об обучении дает право на прохождение профессиональной подготовки по профессии, рекомендованным для лиц с нарушением интеллекта. Нарушения интеллектуального развития - группа состояний различной этиологии, которые проявляются в детском возрасте и характеризуются сниженным интеллектуальным функционированием и адаптивным поведением разной степени выраженности (легкая, умеренная, тяжелая, глубокая).
Зачисление на обучение по АННО осуществляется по личному заявлению поступающего инвалида или поступающего с ОВЗ. Так же возможен перевод обучающегося инвалида или обучающегося с ОВЗ на АП в процессе обучения.
Адаптированная программа профессионального обучения разработана для обучающихся с ОВЗ с умственной отсталостью (различными формами умственной отсталости, интеллектуальными нарушениями), не имеющих основного общего образования и ранее не имевших профессии рабочего или должности служащего.
Для подтверждения наличия у поступающего ограниченных возможностей здоровья в момент подачи заявления о приеме (и иных обязательных документов) предоставляется заключение ПМПК, согласно которому поступающему с ОВЗ определяется освоение адаптированной программы по виду нозологии и создание специальных условий обучения (специальных условий для получения образования).
Поступающий с ОВЗ, имеющий инвалидность, предоставляет также справку об установлении инвалидности, выданную федеральным учреждением медикосоциальной экспертизы и индивидуальную программу реабилитации инвалида (ребенка-инвалида), где указаны возможные виды трудовой деятельности, по которым он может осваивать профессии и работать без ущерба здоровью, информация о необходимых специальных условиях обучения (специальных условиях для получения образования), которые должна создать профессиональная образовательная организация, а также сведения относительно рекомендованных условий труда.
Особенности и порядок приема лиц для обучения по программе регламентируются правилами приема в образовательную организацию.